为了成为一名出色的录音师

按照惯例，好像是要把论文的致谢部分贴上来的。可惜无论怎么努力，还是写不出煽情的东西。所以凑合贴，凑合看吧。不过关于导师的帮助和对广院氛围的评价，是我感触很深的，也是很真诚的。还有一句话没有写上去的是，感谢一直以来不断打击我的人士们，他们很大程度上为我提供了进步的动力；也要感谢那些让我不齿的人和事，他们坚定了我的原则和对做人的理解。

在写下这一篇论文的结尾部分时，我意识到，这篇论文不仅是攻读学位的要求，更是对三年来硕士研究生学习的一个总结。同时，论文的写作也是一个学习新知识、巩固旧知识的过程。毫不夸张地说，在从论文开题到写作完成的这一过程中，我所学习到的研究理念、方法和知识，不会少于在之前两年研究生课程中所学习到的总和。

近三年的工作和学习，使我从一个对录音一知半解的外行逐渐成为一名具有一定研究和创作能力的准录音师、真正意义上的硕士研究生。在攻读硕士研究生和本文的开题、写作过程中，给我帮助最大的莫过于本人的研究生导师、本文写作的直接指导者伍建阳老师。伍老师不仅以严谨的治学风范为我树立了榜样，更以身作则让我理解了学者的独立、自由精神。伍老师与我们在艺术、哲学、工程技术等等方面，常常进行天马行空的探讨，与伍老师的讨论更让我明确了善于和乐于思考，对于一名录音师、一名学者来说是多么的重要。同时，伍老师常常引导我们将对各学科的理解上升到科学哲学层面的思考，而这种思考对于我理解录音这个实践性的学科中艺术和技术之间的关系可以说是至关重要的。更应该感激的是，对于我这个“半路出家”的学生，伍老师帮助我鼓起了追求成为一名出色的录音师这一理想的勇气和信心。

在录音系中的其他老师和同学，不仅使我在学习生活方面获益良多，而且很多人还对本文的开题和写作提供了直接的帮助。要感谢李伟、李大康、王珏等老师对我学习的严格要求，还提供了大量思想上的指导和物质上的帮助；要感谢朱伟等老师提供了与音频测试有关的信息；还要感谢我们的班长，张一龙同学，为本文提供了所有测试和实例演示的素材。包括上述人士在内的本系的老师和同学，正是他们的悉心指导和无私帮助，使我能够完成研究生阶段的研究和学习工作，也使这篇论文得以完成。

同时使我感到非常庆幸的是，中国传媒大学开放、自由和崇尚创新的人文学术环境，尤其是影视艺术学院和录音系开放而不失严谨、鼓励创新而不失务实的风气，对我的学习和研究工作尤其重要。影视艺术学院和录音系站在国内相关学术研究的前沿，努力吸收国际录音艺术与技术最新的研究成果，使我们能够亲耳聆听到诸如Matthes、Sengpier、Bob Katz等国际录音大师的指导——实际上，本文研究最初的灵感，正是来自于与Bob Katz先生在关于动态效果器问题上的交流；同时学院还提供了很多机会让我能与香港、台湾的同行进行深入的交流，这些帮助都使我在学术上、技艺上受益匪浅。

论文的完成，也标志着我的硕士研究生学习生活行将结束，在此我要再一次感谢中国传媒大学和那些已提到的、未提到的帮助过我的同学。祝福大家未来一切顺利，也祝福母校变得越来越好。